大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于梦到班级卫生检查记录，梦到班级卫生检查记录什么意思这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在现实社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我为大家收集的生活委员竞选演讲稿，希望对大家有所帮助。
这次改选班干部，我要竞选的是生活委员，生活委员在班又要营造健康，卫生管理与学习环境起着一个至关重要的作用。
我从小就爱劳动，一年级时，我自己折衣服;从二年级开始，我就自己整理笔盒，整理书包，整理书柜;从三年级开始我就自己折被子，自己洗袜子;到了四年级的时候，什么买水果啊、洗衣服都是自己做了。
如今，几乎所有自己的事情自己做。
使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯!
如果我成为生活委员，我将协助班委们做好教师、包干区的所有的卫生，也许我有的时候会漏掉一两处没检察，希望同学们自己做好自己的卫生。
我会做好我的本职工作，以保持班里的卫生干净，物品存放整齐，让我们有一个舒服、干净的学习环境，带给大家一个健康、卫生的生活空间。
我会让流动红旗成为我们班的一员，让流动红旗成为我们的同学，让流动红旗在我们班安家!
希望同学们投我一票!
生活委员竞选演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我要竞选的是生活委员，因为我觉得我可以胜任。
生活委员首先要注意自己的卫生习惯，我一年级时自己洗袜子帮妈妈干活，减轻妈妈的负担自己洗衣服，不让妈妈为我操劳，如果我胜任了我会主动带全体同学讲文明，有礼貌，让同学们团结友爱，不计较小事。
我早上会早早地到学校，和值日生打扫卫生，让我们的教室变得更干净。
如果有人打架，我会走上去劝架，劝告他们打架不仅伤害身体，还影响教室的纪律，最后还会破坏友谊还会使两个人的心里种下了不好的种子又麻烦了老师，让每个人都不开心。
有的时候第二节课上体育课，同学们下了第一节课就会奔出教室，还没上课时，就有人到草地上去践踏小草，让小草夭折的抬不起头，我会让他不要践踏小草，不要让大自然缺少小草的一员。
有些接水的同学，总是不把水龙头拧紧，会提醒他们，节约用水，还会插上一个牌子，提醒接水的人。
也许有时候，有些事我没做好，但同学们对我信任和支持，我会改正缺点，给同学们做榜样。
谢谢大家
生活委员竞选演讲稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是XXx，今天我站在这里，想要竞选的是我们班班委的生活委员，在生活委员这个班委的工作来说，我虽然之前没有做过，但是我担任过卫生委员，也是对生活班委的工作有一些的了解。
主要是关心大家的日常生活，管理班级的班费，在宿舍管理方面也是和各位宿舍长积极配合，做好宿舍的管理工作。
积极配合卫生委员做好卫生工作，还有配合老师，班长和其他班委做好工作。
我是一个比较外向和喜欢帮助同学的人，所以我想来竞选这个职位，因为没有担任过，所以更要来竞选，因为我担任过卫生委员，那么我觉得我应该把这个位置让给没有担任过的同学，这样他才能得到锻炼，同样的，我也想来竞选生活委员，来锻炼自己的一个能力，同时我也清楚明白的知道，我可以在这个班委的工作上做好。
假如说我担任了生活委员，我会积极的配合老师和班委以及同学们做好工作，关心大家的日常生活。
给大家提供帮助。
在班费这块，我会廉洁奉公，管理好班费，同时在使用上面，也是积极征求同学们的意见，把班费用在该用的地方，不能浪费了。
在宿舍管理方面，我也是会积极的和同学们沟通，而不是说同学们做得不对的地方我就告诉老师，打小报告，给同学们惩罚，这样做对同学们并没有好处，而是应该尽早的说明规矩，并且把宿舍的管理做好，这样才是对同学们好。
在做卫生这块，因为我之前担任过卫生委员，所以我也是比较熟悉的，我同样也会以身作则，搞好卫生，这样才能让同学们也一起搞好卫生。
不能说我在旁边偷懒指挥，这样的班委也是同学们不会喜欢的。
在配合方面，我会积极参加班委的会议，老师吩咐的事情，我也会认真的做好，和同学们积极沟通，一起把班级管理好，把班级的工作做好，为同学们服务，让我们的班级成为学校里面最优秀的班级，不单单是在成绩上，在卫生上，生活上也是。
像每个学期的学校宿舍评比，我觉得我们就要做好，做最优秀的宿舍。
同学们，即使我这次没有选上生活委员，我也不会灰心，我还是会帮助大家，同样为班级的建设奉献自己的力量，假如同学们觉得我能力可以是没问题的，愿意给我这个当选的机会，那么请把你们手里宝贵的那一票投给我，谢谢大家!
生活委员竞选演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我此次竞选的是生活委员。
我热爱劳动，会帮家长做一些家务，我已经是五年级的学生了，我会把班里的卫生工作做得很好。
虽然我平时马马虎虎，但考虑问题还是很周到而全面。
这助于我对班级组织和学习生活的管理。
如果我选上了生活委员，我会让同学们养成好的习惯，把教室保持得干净、整洁。
我还会带领全班同学把教室的卫生搞好，让自己的班级成为全校最好的班级。
请老师同学们多多支持我！
大家好！
首先，感谢各位领导及学生会给我这次锻炼自我、展示自我的机会。
今天我要竞选的是组织部和生活部部长。
此刻我心情特别激动我有自信，有责任心。
面对这么多注视自己的目光，很荣幸站在这里参加竞选。
来展示自己，和这么多优秀的同学一起来竞选干部，对我来说，既是一次艰难的考验，又是一次难得的机会“青春无几，时不待我”会抓住这次机会。
一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐的人。
积极配合我系领导及学生会工作，脚踏实地，认真对待每一件事。
也能够很好的管理生活部，认为管理应该由“管人”和“理事”而来组成的管人并非单纯的上下级关系，学生会这个大家庭里管理更多的体现为平等友好的形式。
面对未来，将在各方面综合发展自己，提高自身修养，扎实专业知识成为可造之材。
成为优秀的人，可能永远只是梦想，但我相信，让全系同学在努力下，变得更加优秀，这绝不是梦想！
心目中学生会不是凌驾于同学之上的一个机构，而是大家的得力助手。
换句话说，学生会就是同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表学生利益的组织！
生活部则负责文明寝食的评比；关心全体同学的归寝情况和人生、财产安全，以便在生活中发现问题，解决问题等事项。
不是竞争一个职位，觉得。
而是争取一个可以让自己更加努力奋斗的机会，—个能为别人多做点什么的平台。
肯定不是各方面最强的但我可能是所有热心学生会工作同学中，最好的组织者或服务者，自愿做出最大努力的人选。
如果大家给我这个平台，会还给大家—份满意。
如果这其中的—个不是可以相信：这一份努力的愿望会依然伴随着我直到成功。
倘若有幸成为学生会中的一员，会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，工作中大胆创新，虚心地向别人学习，广纳贤言，做到有错就改，及时接受好的意见，同时坚持自己的原则。
充分利用自己的工作经验，制订合理完善的工作计划，对本部的各项工作进行全局的通盘考虑和部署。
为本部的工作能够得到最优化的安排尽自己最大的力量！
下面，先向各位老师介绍一下我的简单工作计划：
一、和谐的环境，温馨的家，举行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”评比月活动。
二、一如既往的开展好日常工作。
作好宿舍卫生检查等与同学们生活密切相关的各
三、为了强健身体增加同学间友谊，我们应举行写联谊赛，在运动中得到锻炼，体会乐趣。
四、看到校园道路上白色垃圾到处都有，教室垃圾随处可见，特举办“文明大学生，环境卫生不可少”签名活动，让大家重视起来，身体力行，努力做一名合格的高素质大学生。
这仅是我的初步计划，如果当选，在征得领导和学生会的同意后会进一步改革、创新。
我知道，再多的豪言壮语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会吧！
再次谢谢大家！
竞选班级生活委员演讲稿篇2亲爱的老师，敬爱的同学：大家好！
我竞选的职位是生活委员。
此时此刻我很激动也很紧张。
在这激烈的竞选当中我会发挥出我最好的成绩，请大家支持我。
在班级里生活委员是检查同学的手指甲和中午吃饭时查饭菜齐了没，还要管吃饭纪律，老师说指甲不能很长很尖，一定要剪掉，每天早上要把班级里所有同学的指甲都检查一遍，让长指甲的同学及时剪掉指甲，还有其它一些生活方面的事情。
这些工作其实都比较简单，很容易做好，只要我一心一意地去做，肯定会做好的。
如果我被选上了，我会给大家认真的服务，并可以做的更好。
如果我落选了，我会找出自己的不足努力改正，准备下一次的竞选。
俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人。
”我想，只要我用心地去做，全身心地去做，肯定能做成功的。
谢谢大家的支持！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是冯竞成，今天我竞选的岗位是班级生活委员。
我深知竞选成功的难度，但是本着一颗为班级和同学服务的心，我还是鼓起勇气前来参加这次竞选。
通过这次竞选，我希望老师和同学们能够更加了解我，帮助我提高各项能力，更上一层楼。
现在，站在你们面前的，是一个工作认真负责，对劳动一丝不苟，性格阳光向上，成绩也不错的男孩。
如果我当上了班级生活委员，我一定会成为老师的小助手，帮助老师做好班级的后勤服务工作，管好班级的小药箱;成为同学们的好管家，你们有什么需要，请和我说，我会积极向老师反映;成为其他班干部的好伙伴，配合班长为大家做好服务，比如运动会上帮运动员拿水，我一定拿得飞快。
总之，通过生活委员这个岗位，为同学们做好服务，也提高自己的工作能力。
当然，如果我没选上，我也会按照生活委员的标准继续努力，期待下次能当选。
同学们，听了我的介绍，你们动心了吗?那么请给我投上你手中宝贵的一票吧!如果你们选我，我一定做一个最棒的生活委员。
谢谢你们!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫伍艳焱，我今年11岁了，我是一个活泼开朗的女孩，今天来竞选的职位是卫生委员，我站在这个讲台上，我感到十分光荣，我觉得我完全有能力可以胜让这个职位。
我为了竞选卫生委员这个职位，我很努力地在改变自己，我现在以经会做许多事情，在家里我经常做家务事，妈妈总是夸奖我，说我是她的小助手。
你们一定觉得我既然工作做得好，学习一足很差吧！
不要误会，我不但工作做的好，学习也不差。
如果我当上了卫生委员，我一定每天早早的来到学校，把桌子摆放整齐，再把我们的班级打扫的一尘不染，如果我当上了卫生委员，我会组织同学们经常打扫校园，把我们的校园打扫的干干净净，让我们的美丽校园给外人一个美好的印象，让学生拥有一个干净、清新的环境。
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!
今天我竞选的是生活委员。
我深知竞选生活委员的难度，但是本着一颗为班级服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选。
通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平。
如果我当选生活委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步。
让同学的生活变得生机焕发，井井有条!
如果我当上了学习委员，我一定不会骄傲。
我会认为这是一个难得的机会应好好把握，正所谓“虚业竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”。
有一位学者曾说过∶“人的一生中，最光辉的一天并非功成名就的一天，而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天”，我会更谦虚地向同学们多多请教，取人之长，补己之短，更好地去充实自我实现自我，使自己成为一个全面发展的学生。
当然!我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼。
另外我还会制定有效的计划。
也许有人会说这只不过是“放空炮”，但是我会以自己的行动来证明我所说的一切，做到言必行，行必果。
生活委员的职责是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务。
请投我一票吧!我的演讲完了，谢谢!
大家好，我叫孙东旭，今天我满怀信心站在这个讲台上，我要竞选的职务是生活委员。
作为班级的一份子，我希望为班级营造一个干净整洁、空气清新的学习环境，使大家能够心情舒畅、愉快的学习，也能帮助老师分担责任，成为老师的左膀右臂。
可能在大家的眼里，我的卫生并不是那么令人满意，但我想借此机会，改正缺点。
因为身为生活委员，更需要对自己的卫生严格要求，给同学们起到模范带头作用，所以我会改掉卫生上的小毛病，成为同学们眼里一个干净的我，成为一个全新的自己。
虽然我在卫生方面有点小问题，但是我学习主动，能抓紧时间很快完成学习任务，有时间、也有能力去为班级和同学们服务。
在工作中我不怕苦、不怕累、不怕脏，全心全意为班级服务，并且我还有一颗强烈的责任心，我做事认真踏实，不浮躁，一定会出色的完成本职工作。
我办事能力强，总是想方设法去完成工作，尽量做到近乎完美。
假如同学们给我这个机会，我将会把班级的卫生工作引领到一个全新的台阶。
每天早上，我会来得早早的，带领着值日组高效打扫卫生，为了高效的完成卫生工作，我还会制定出一套高效科学的卫生制度，做到分工明确、有条理，并且奖罚分明，使卫生在老师上课之前就打扫的干干净净，既不影响教学进度，又使卫生及时得到打扫，争取使班级每周都能得到卫生红旗，为班级增光添彩。
我还会利用卫生专栏的形式给同学们介绍一些打扫卫生小常识，如应该先扫地后洒水还是先洒水后扫地的问题、快速擦黑板的方法等等；利用手抄报的形式展示每周的卫生打扫情况。
我想和大家共同努力，使我们班的卫生工作得到彻底的改善，给大家创造一个良好的学习环境。
如果我竞选失败，我不会气馁，我会积极配合生活委员的工作，改正自身缺点，争取下次竞选成功。
这就是我的竞选发言，请大家给我这个机会，我一定不会让大家失望的。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我要竞选的职位是卫生委员。
对卫生委员这个职位我很有经验。
因为我们小组在卫生方面一直做得很好，老师经常夸奖我们。
这其中我有很大功劳，我分配有方，别人也很配合。
值日那天晚上，要检查卫生，每次我都留下来最后一个走。
相信我会将班里的卫生搞好，争取更上一层楼。
只是我有一个缺点就是太喜欢自作主张。
但是，我会改正这个缺点的，不论我能否当选。
我会及时并积极听取别人的意见，也希望大家给我多提宝贵意见。
假如我今天当选了卫生委员，我会继续发扬我的优点，改正我的`缺点，我会合理安排工作，争取流动红旗常驻我们班。
请大家把那神圣的一票投给我吧！
谢谢大家！
同学们：
你们好！
感谢大家给我这次机会，使我能够以一名竞选者的身份在此发表演讲。
我这个人，既无统御全局的魄力，也无学富五车的资本，更无能歌善舞的才艺；不过，还算有一个特点，这就是“好管闲事”。
说得好听些，可以算是喜欢关心他人。
咱在家里就有这个毛病：看见老妈炒菜，我就争着去放盐；看见老爸要吸烟，我就连忙去点火；看见小弟在玩泥，我便吆喝他去洗手。
在学校里，虽然学习任务重，但课前课后总有闲事可管。
王娜圆珠笔坏了，我只用三分钟就给摆弄好了；张杨维皮鞋掉了底，我用透明胶布给粘上，毕竟混了两天半；丘雨饭票丢了，还不是我给破的案。
咱天生干不了大事，鸡毛蒜皮可不含糊。
当然喽，好管闲事的我也免不了有些唠叨。
但如果让我当上生活委员，我将使这唠叨发挥应有的作用。
首先，我将建议班主任和班长把大家的生活搞得丰富多彩，并愿意挑起这一重担，经常在他们耳边吹风，强化印象，直唠叨得他们嫌我烦承认“照办”为止。
其次，寄宿生反应食堂伙食较差，我便以生活委员的身份跟有关方面唠叨，提出具体的改进意见，直到让大家感到我的唠叨真的管用为止。
学生宿舍虽然已经不存在“脏乱差”的问题了，但许多同胞因自理能力较差而造成宿舍形象不佳的问题依然故我。
作为生活委员，我当然会把那些不会安排自己生活的同学组织起来进修，婆婆妈妈地叫他们如何对自己进行“治理整顿”。
有些小事，你问别人，别人也许会嫌烦，但如果你问我，我还巴不得呢，因为我天生爱管闲事，喜欢找机会对人唠叨。
平时尚且爱管闲事，如果当上生活委员，管得就会更宽：谁只图一时痛快，牛饮凉水，我会制止你；谁“为了俏，冻得哇哇叫”，我会逼你添件衣服；夜班生活没计划，“月头肉，月尾汤”，我会帮你“细水长流”；谁伤风感冒，头疼脑热，我会替你跑趟医务室……
当然喽，作为生活委员，我可不能只抓鸡毛蒜皮，主要精力还应放在组织全班同学“学会生活，管好自己”。
其中重要的一条就是定期举办“学会生活”讲座，为大家传授“家政知识”。
除了请生活指导老师主讲外，本人偶尔也想过过“教授瘾”。
比方说，我已经想过的专题就有“中学生如何穿着才能突现青春美”、“穿得漂亮与穿得健康”、“论共产主义吃法”，等等。
或许有人会认为我这是放空炮，只有讲座的标题，并没有准备具体内容。
这里不妨透露一点消息：“论共产主义吃法”要讲的是如何用同样的菜票吃得更好些。
比如，四个人合起来买四样不同的菜，虽然吃的数量不变，但花色品种就比单人独伙多得多。
至于卫生问题，借用“自助餐”形式就行了。
好了，许多更好的“研究课题”目前还不能泄露天机。
反正，选我当生活委员，保证让你的生活“更上一层楼”。
不信，你先投我一票试试。
谢谢！
亲爱的同学，敬爱的教师：
大家好！
今日我很荣幸能参加生活委员的竞选，虽然一般人都认为这个班干部是最空虚，最没用，最龌蹉的，但我却不这么认为。
我会用自我的行动来证实这个职位并不像大家想象的那样恶心。
第一：整理教室。
我们班的凌乱是出了名的，中午刚打扫干净，午时又像重现了一遍大闹天宫，让值日生万分无奈。
于是，我想把教室里的垃圾重新整理一遍，将塑料制品、纸制品和铁制品分别处理，将能回收的全部集合起来，卖给回收废品的，不仅仅使教室变得整洁了，还给班级平添了不少公费，一举两得，何乐而不为
第二：布置教室。
我想把教室的空位利用起来，与同学们一齐凑点钱，买些花花草草，摆在空位上，这样，既让原本空虚的教室变得充实起来，又为班级平添了不少公费，又是一个一举两得的办法。
怎样样，这样布置，好么
教师们，同学们：也许我的文笔不算太好，可是请各位相信我，我必须会说到做到，做个标准的生活委员，请各位投我一票。
多谢大家！
词至（敬礼）！
尊敬的教师，亲爱的同学们：
您们好，我的名字是xx，在此次竞选中，我将竞选生活委员这一职务。
我是一个比较有职责感的人，并且对待事情也很仔细认真谨慎，自从班级公布出这些职务后，我认为我自我比较适合当然也有本事做好生活委员这一职务。
钱，一向都是一个比较敏感的字眼，可是生活委员的主要职责就是管理班费，班费，换句话说也就是团体的财产。
所以必须需要一位做人做事都比较谨慎，认真，仔细的人来担任，而我认为我能够胜任这一职务。
如果有幸能够担任生活委员，我将尽量帮忙教师管好这方面的事情，让教师能够少在这方面操心。
首先呢，班费是为团体服务的，也就是说是公共财产，所以必须仔细认真的做好班费的收入，支出以及用途，支出收入时间，支出人，支出数目等的详细记录。
然后必须定期的向同学们公布帐单，并且请班长以及同学代表查录账目。
再者，如果遇见下列情景，例如班级中某同学因钱财丢失而出现的暂时困难，该同学能够申请使用必须限额的班费，此时，生活委员应及时的把申请书送到班主任处，同意批准后方可借出
最终：如果遇见特殊情景，则另外视情景而定并且时刻完善班费使用制度。
我相信我有本事胜任生活委员这一职务，请教师同学们给我一个证明自我的机会。
致此，敬礼
xx年xx月xx日
生活委员竞选演讲稿14同学们：
大家好，今天，我要竞选的职位是生活委员。
我觉得，生活委员的工作很重要。
如果把班级比作一个家庭，生活委员就是这个家庭的管家，要把这个家庭里的各种事务做的井井有条，要营造出文明、卫生、整洁、舒适的家庭环境。
我知道，竞选生活委员，就是要有为班级服务、为同学服务的热情和责任心，我鼓起勇气来参加竞选，就是希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，为班级作出我的贡献。
我之所以竞选这个职位，是因为我认为我可以胜任。
从三年级开始，我就担任班里的生活委员，承担了卫生检查、打扫教室、收拾课桌椅、锁门等工作任务，我还很关心集体的大事小事，遵守学校纪律，学习认真。
因为我有责任心、热情帮助别人、性格随和，让我很好的完成了这些工作。
如果我当选了生活委员，我会天天早到校，放学迟回家，和卫生委员一起帮助同学们打扫卫生，发扬不怕苦、不怕累的精神，脏活累活抢着做，让同学们有一个舒适的学习环境。
如果我当选了生活委员，我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次班级活动，协助班长完成班里的工作和老师安排的事情，比如说运动会时，在同学比赛完后，及时给他们递水，扶他们休息。
比如说，下课后，主动擦黑板，主动摆好桌椅。
敬爱的老师、亲爱地同学们：
大家好!
漫长的小学生涯即将流逝，我们迎来最后一次“班干部竞选”活动。
这令我很紧张，也很激动。
五年级我是班里的生活委员，这一次我要竞选的职务还是生活委员。
从一年级开始的四年里，我都是生活委员的助手，而在上个学期我也当上了生活委员，而我也已经深刻地体会到了生活委员的工作范围和应尽的责任和义务，所以，在本学期中，我想继续担任生活委员，为大家的校园生活尽到一份责任，为大家尽心尽力地服务。
有句话，说得好，“不想当元帅的士兵不是好士兵。
”能坐上“元帅”是我的一个小小的梦想。
做梦时，我也常常梦到自己当上了“元帅”。
要说我的优势嘛，那除了我当了不少年的生活委员和助手之外，我还经常在家中帮助爸爸妈妈干家务活，是爸爸妈妈的得力小助手。
如果我继续担任生活委员，我会继续尽我所能去为班级努力服务。
如果发现同学有什么地方需要帮助，我也会尽心尽力地去帮助他，为他排忧解难。
当然，在学习上我也会加倍努力，更上一层楼。
请同学们投给我宝贵的一票吧!我一定不会辜负大家的期望。
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
还是对作文一筹莫展吗？下面是我为大家整理的老师六年级作文，欢迎大家分享。
我是一个初中生所以其实我有很多话想要对老师说。
特别是我的班主任他叫王明明我其实很讨厌他他真的很烦。
但是他又是一位很负责的老师。
他明明是一位数学老师。
就会给我们讲物理题目。
本身一天，我们班只有他两节课，但是他却上了四节课。
他把别的课的老师给占了。
但是去把这些课又来给我们讲知识上新课，他说要考试啦。
他说我们要好好复习，他说这样我们才能好好。
考上理想的高中。
我听说她特别怕她的老婆。
他们家有两个小孩一个女儿已经上小学啦！
还有一个女儿，却还在怀里抱着。
我们班有同学去他家补课。
听说有的时候上课的时候老师还一手抱着那个婴儿。
他说老实在家里什么都是他干。
洗衣服是她带孩子是他。
照顾老人，照顾小孩儿都是她。
可他老婆又是干嘛的呢？我曾经一致认为他没有老婆跟他离婚了。
因为从他的口中我们所知道的就是所有的事情都是他干。
后来我们才知道原来他的老婆是教高中的。
而且他的老婆好像长得也挺好看的。
我觉得他可能爱自己的老婆或者他觉得自己配不上自己的老婆。
谁要给她更好的生活，也对她好，她老婆。
才不会抱怨。
但是老师我还是很想告诉你。
我们一周也只有两节生物课，两节地理课。
但是您知道我吗？我们一周只四节课，你们的误会站走三节课。
我们上了地理课再上一级生物课我们以前一个月都没有怎么上过这些课啦。
中午我们12：50就要到校您知道吗？现在是夏天现在太阳特别热，我们来的时候。
太阳正式高高挂在天上的时候有几天，我走在路上我都感觉自己轻飘飘的。
我都有一种食客就会倒下去的感觉。
仿佛看不见明天的太阳了。
学习固然重要但是老师，我希望您可以好好合理安排时间。
您休息不过来，我们也休息不过来。
我们一天能考三四个小时的事。
你能想象我们到底有多么的疲惫吗？我们每天都在上主课我们都不知道收拾到哪地理学到哪。
我们每天的脑子里都是语文，英语，数学。
物理你让我们什么去充分安排自己夜雨的时间呢？
“停下来！
”教室里顿时一片安静，针掉到地上也听得见。
同学们心惊肉跳的，生怕这位严厉的沙老师把自己骂死、打死、杀死……一看到他，我们仿佛看到了魔鬼。
一天，我们正在上着《老人与海鸥》，里面说到了一只海鸥叫老沙。
读到这，同学们开怀大笑。
“都给我安静，要讲出去门外讲或上来陪我讲，而且我还不老呢！
”有些人控制不住，继续哈哈大笑，结果老沙大发雷霆，罚他们抄写全文。
我们班的搞笑大王不知死活，冷冷地唱道：“你是风儿，我是沙，缠缠绵绵……”顿时，老沙脸色发红，严厉地说：“我们在哪里？”只见他一脸茫然，我悄悄告诉了他：“我们在学校。
”他终于说了出来，但声音只有蚊子的大。
老师像狮子，大吼到：“大声点，我听不到，给我大声说一百遍。
”
还有一次，上完课，他戴起了眼镜，背起了小皮包，穿上风衣，准备离开。
同学们见着了，把他当成心目中的“呕像”。
我们连忙向老师问好，全班异口同声地说“真好看，真能排上世界帅哥榜首！
”他笑嘻嘻地转身走了，笑得像烂柿子。
中午还有老沙的课，我想：我们今天一定没有作业了吧，因为好多老师一高兴，作业就越少！
我们都希望是这样，那该多好。
可事往往是和我们想的反着的。
中午，“老杀”大摇大摆地走进教室，一进教室就开始发飙。
最后一节课布置作业时，把脸拉成长方形，严肃地说：“今晚做一张试卷，写一个作文，再把课文背熟，明早抽查……”唉，今晚又是到十二点的节奏呀，“老杀”，你杀了我们吧！
啊！
这个严厉的“老杀”，总把我们“杀”得头破血流，哭着找妈妈。
光阴似箭，日月如梭，时间过得真快。
转眼间，我已是一名具有十几年教龄的人民教师了。
往事如烟，许许多多的人和许许多多的事，都随着时光的流逝而日渐模糊了，唯有一位老师的影子还时时在我脑海里闪现。
我上初中三年级的时候，学习成绩不能说好，但也不是很差。
那时候，我最大的感受是学习一点儿也不吃力，有时候觉得还很轻松。
遇到哪节课不太重要，我还敢偷偷地看几页小说。
也许是由于我不太用功的缘故吧，我记得考得最好的一次是得了个第九名。
就这样，我轻松愉快地度过了将近一个学期。
很快就要放寒假了,有一天，班主任袁老师在教室里写通知书，给学生填评语，同学们静静地坐在座位上写作业。
大约过了20分钟以后，老师忽然有事出去了。
我后面的同学用笔杆轻轻地捅了捅我的后背，我疑惑地回过头，他又用笔杆指了指课桌，我便明白了。
那时候我的个子不高，坐在头一排，和讲桌离得很近。
所以，我只要伸一伸脖子，就可以看到放在桌子上的通知书。
但我并没有伸长脖子去看，也许是为了显示自己的勇敢吧，我竟然离开座位，站在讲台上看了起来。
事也凑巧，最上面的一张通知书正好是我的，看来老师正好写到我。
我欣喜若狂，赶紧看老师给我下的评语。
别的都没注意，只注意了最后一句──“是个很有前途的学生”。
我的心激动得“怦怦”直跳，有点儿不相信自己的眼睛，揉揉眼又看了一遍，才匆匆回到座位上。
后面的同学用笔杆捅了捅我的后背，我没有理他。
他又捅了一下，我还是没有理他。
那一刻，我真是太激动了。
我做梦也没有想到，我在老师的眼里是个很有前途的学生。
在以后的日子里，正是“很有前途”这四个字激励着我，从城关初中走向郑州师范又走向人民教师的岗位，从语文课代表走向校文学社社长再走向河南省作家协会……
老师名叫袁金铭，现在县教委工作。
十几年过去了，也许袁老师已经把这件事给忘记了，但我不会忘记，永远不会。
感谢袁老师！
我的数学老师是个女老师，她姓李。
她教学的方法跟别的老师截然不同，因此，我叫她“怪老师”。
一上五年级，我就做好了承受大量作业的准备。
谁知上课第一天，数学老师只留了3道计算题。
开学的第一天留这些作业我并不以为奇怪。
刚开学嘛，当然不能留很多，苦日子还在后面呢。
一个月过去了，谁知作业还是那么一点儿。
我沉不住气了，心里直翻腾：都上五年级了，哪个学生不是“头悬梁，锥刺骨”？能有这么轻松？
李老师留的题也怪。
有一次，在验算时我无意中发现一道题可以用两种方法解答，就顺手写了下来。
谁料第二天，老师红光满面地走进教室，美丽的大眼睛笑成了一条缝。
她说：“这次作业表现突出的是寇强、周亚楠。
”老师接着说：“学习就要积极思考，要采用灵活的方法，要主动地发现问题！
”这下我可乐坏了。
从此，每当做数学题时，我就留意每一道题还有没有其它的办法可以解。
说也怪，老师布置的题十有八九都可用两种方法解。
连一向不爱写作业的马龙，也不再愁眉苦脸、唉声叹气了。
这时我们做作业，已经由一种负担变成了一种快乐。
怪老师可真有办法，半学期下来，我们班的成绩直线上升。
连不爱学习的人，也如痴如狂地喜欢上这门功课。
一看见老师走进门来，我们就高兴；一听上数学课，我们就觉得兴奋。
李老师怎么这么“厉害”呢。
在我眼里，这个老师是名副其实的“怪”老师。
【点评】这样的怪老师实在应该多多益善。
第一，她不搞题海战术；第二，每道题都有多种解法，既能培养学生勤思索的习惯，又减轻了学生的负担。
小寇作者也是一怪才，写作不落俗套。
他没有写老师如何熬夜加班，而是从老师的不平常处着手。
这样写出来的老师是不是很令你难忘呢？
我有一个特别善解人意的老师，她不仅有一头黑芝麻般的黑发、一双炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一长樱桃小嘴，最重要的是她有一颗童心，而且特别善解人意。
她就是我们的语文老师——谢愉玲。
记得那个乌云满天的日子里，同学们都在课堂里，专心致志的听讲着。
突然，天空中响起几声大雷声轰——我们都被下得叫了一声啊小玲老师看到这种情形，不得不皱了皱眉头，说了几声，同学们，不要害怕，有老师在。
下课了，同学们都连跑带跳的跑回了家。
而我，不知是捡了什么倒霉运，却要扫地，身体娇小的我却经不住这寒风，我不知道什么时候，头开始头疼了。
但是，我没有被这寒风打倒，心想：我可是班干部啊！
以后怎么带领人家呢？于是，我又继续扫着地，扫了一半的时候，小玲老师她来了，她是来检查卫生的。
她走过来，搭了搭我的肩，问：小玟，扫好了没有？没^还没。
我有气无力的回答她。
她看到我这般情形，就摸了摸我的额头，呀！
她不经叫了起来。
她把我扶到办公室，煮了一锅热水，就在煮水的时候，她拿了一根探热针，插进我的胳膊肘里，她对我说：小玟，你在这儿好好坐着，不要乱动，我给你拿水去。
恩！
我笑着回答她。
没过一会儿。
小玲老师就给我端来了热水，并小心翼翼地对我说：小心，烫啊！
我一小口一小口的试着喝，终于，这一杯子水就在我的肚子里面了。
她拿起探热针，说：三十七度，不了，我还是送你回家里好了。
她说到做到，开起了摩托车就把我送回了家。
到家的时候，她还千叮万嘱的告诉妈妈注意什么。
我有一个这样的老师，她不但在我生活中给予我们帮助，而且她还有着慈母一样的心灵。
我爱你——小玲老师！
向作文吧里的老师敬礼！
原本我的作文用班主任老师的话来说：“凑数凑数。
”后来，经过老师的推荐，我的第一篇作文在作文吧上发表，转变了我的作文观。
有一天，老师在教室里的大屏幕上，搜索到了作文吧，打开小学的页面，看到了我的作文竟然在作文吧里发表，全班同学的嘴巴张得大大的，表情不亚于发现了“新大陆”，班级每次作文都不合格的我的作文，竟然能发表在网上。
感谢吧里老师的辛苦付出。
从那以后，再也不怕写作文了，在业余时间经常学习作文吧里的各种体裁的作文，学习一些写作技巧，再回到课堂上，听老师讲每一个单元的写作要求，听懂了，写起来也有话要说。
就这样一个转变，得到了妈妈和爸爸的支持和肯定，我喜欢上了用文字来记录我观察体验的感受。
在妈妈骨折的日子里，我一边学习，一边晎妈妈开心，我还有一个小小的心愿，用我辛苦的稿费，给妈妈买一副厚厚的袜套，抵御寒冷的冬天。
当然这些我一直没有跟妈妈说，我是一个凡事都放在心里，没有结果不愿意和任何人说的孩子。
当我的稿费积攒到30元的时候，我兑换了妈妈的支付宝账号。
当我翘首以待的时候，吧里的老师给我发短信，说我的支付宝账号输入错误。
原来是我记错了账号，我这回和妈妈说了原委，妈妈告诉我正确的账号。
当我重新兑换了以后，显示我兑换成功。
我的心暖暖的，感谢老师的认真负责的态度，让妈妈感觉有我这样的女儿感到快乐！
辛苦了作文吧里的老师们，因为有你们的辛苦付出，喜欢上了作文。
向可敬的老师们敬礼！
我们的成长历程中不可缺少的无疑是自己的理想了。
理想是火，点燃破灭的希望；理想是灯，照亮夜行的路；理想是月光，陪你走向黎明......我的理想是做一名老师。
从小到大，我的理想一直都没有变过，就是做一名优秀的老师，把自己的毕生所学，毫无保留地教给学生们。
记得小时候，我对老师这个职业就非常感兴趣，我很喜欢站着讲台上的感觉，那样会让人由生一种成就感。
在上课时，我总喜欢观察老师的一言一行，为的是等我成为一名老师时可以派上用场。
我长大一些后，表妹就经常让我给她讲题，每当遇到我之前给她讲过的题，我就会模仿着老师的语调说:“这道题我之前不是给你讲过吗?怎么又不会了?来，听着，我再给你讲一遍。
”随着年龄的增长，我想当老师的这个念头就在我心里生根发芽了。
有了这个理想后，我开始努力学习，发奋练字，我还看了有关教学的书。
我还像以前那样观察老师的一言一行，比如:老师要怎样讲课、老师要用什么语气说话、老师要怎样写字才好看、同学之间闹矛盾了，老师要怎样处理才公平......这些我都有认真仔细地观察，我一直再为这个理想不懈的努力，扎扎实实的学好每一门功课，一步一个脚印地朝着这个目标攀登。
有时候，在梦里我常常梦到——我在讲台上讲课，我的学生在下面认真地听我讲......在我心里，我深深地知道，这个理想永远不会被我埋没，永远不会！
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我的生活变得美好了。
我会一直朝着这个方向前进，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的！
梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。
在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。
我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！
我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。
那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。
实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的.学生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，当孩子们知道自己的老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。
最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！
这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。
为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。
当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！
在我们的生活中，老师总是不停地出现，有时是和蔼可亲的，有时是面容严肃的，有时是脾气暴躁的，而我的老师却是烦人的。
首先，经过了五个星期天的学习把一首叫《琵琶行》的诗学完了，在这中途，老师是一个一个地抽签背呀，背不下来的就读十遍，这不是烦人是什么？而到了最后，老师却提出了一个大家都反对的意见，准备一个背《琵琶行》的古诗大赛。
我们好不容易一段一段地背下来，而此时老师就跟发了疯似的，非让我们一气之下全部背完，你说这个老师是不是烦人透顶了。
其次是去植物园游玩。
当我们听到老师要带我们去植物园时，我们都高兴极了，心头像是抹了蜜似的，甜甜的，特别高兴，就连笑容都是甜滋滋的。
我们盼着呀，一天一天地数呀，终于到了那天。
为了省点体力，我就一直在楼下等着老师与同学们过来。
这时我的手机响了，是老师打来的，说什么如果不全都到班里集合就不去了，你说这个老师不是烦人是什么呀！
为了这几天的盼望，我只好回到班里找老师去了，而当老师亲自带我们下楼打车时，老师又开始挑了，因公交车太挤了，我们只好打车去，好不容易打到一辆车，可老师又不让坐，说要一起打到三辆车才可以，就这样我们又浪费许多时间一起打到了三辆车。
我们乘车来到了植物园后一只在不停地走动着，观赏每一处风景，等我们观赏完之后，老师又提出了一个建议，让我们在回家之后，写一篇作文，尽管我们是一千一万个不同意，但又能怎么办，老师都领我们来了，也都参观完了，还能不写吗？
哎，老师真的太烦人！
“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。
杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就好比那件事吧！
那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。
这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。
”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！
”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！
我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。
这是因为杨老师给了我鼓励。
耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师，现在学校大了，杨老师不再是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底里杨老师永远是我的班主任。
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的大班健康教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动目标：
1、了解表达和泄情绪的方式方法，使自己和他人更加愉快。
2、乐意与同伴交流交朋友的方式，体验与朋友一起游戏的快乐。
3、关注身边的事物，想想说说身边各种个样的好朋友。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、知道五官的各部分名称，了解五官的位置。
二、活动重难点：
重点：了解表达和泄情绪的方式方法，使自己和他人更加愉快。
难点：能正确的选择发泄方式。
三、活动准备：
情绪表情图片、幼儿操做材料。
四、活动过程：
1、引入激趣：以图引趣。
（1）师出示表情卡片，并附有表情的念儿歌《表情歌》。
引导语：小朋友们，你们是不是有高兴，伤心，生气，难过的各种各样的心情呀？（鼓励幼儿踊跃回答）
（2）引导幼儿认真观察操作材料《你会怎么做？》
请幼儿说一说：图中小朋友脸上的表情是什么样的？他们用了哪些方式表达高兴，生气还有害羞的心情呢？
（3）启发幼儿结合生活中的事情，互相交流自己也曾遇到的高兴，生气，难过，害羞的事。
（4）引导幼儿结合生活中自身体验：高兴、生气、难过、伤心时，应当用什么方式来表达？
（5）请幼儿仔细观察找出《你会怎么做？》中自己最喜欢的表达高兴、生气、害羞、伤心的方式。
（6）快快乐乐交朋友（用电脑屏幕再现幼儿在幼儿园里运用各种方法交朋友的画面，帮助幼儿快乐的回忆并讲述各种交朋友的方法。
教师用短小的儿歌帮助幼儿总结，丰富他们的语言表达。
）
1、前几天你们到大一班交朋友去了，你交到新朋友了吗？
（7）你交到了几个好朋友？你是怎么交到朋友的？
（8）幼儿分享交流与中一班朋友及幼儿园里其他人交朋友的方法，教师适时出示照片。
照片1：两个小朋友在交换玩具。
照片2：某某领着中一班的朋友去游戏区搭积木。
（9）教师用儿歌《交朋友》小结。
某某呀交朋友，送给朋友一粒糖，朋友乐得咪咪笑，找到一个好朋友；某某呀交朋友，他给朋友唱首歌，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；某某呀交朋友，送给朋友小名片，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；某某呀交朋友，邀请朋友一起玩，朋友乐得笑咪咪，找到一个好朋友；
三、到处都有好朋友（通过观看录象和阅读大图书，引导幼儿关注身边其他的好朋友，鼓励幼儿大胆的想想，说说。
）
（1）播放录象片段，还有谁是我没的好朋友？
（2）阅读大图书《到处都有好朋友》（爸爸，妈妈是我们的好朋友，老师是我的好朋友，爱打瞌睡的小猫是我的好朋友，天上的小鸟是我的好朋友。
还有谁是我的好朋友，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落叶，冬天的雪花，都是我的好朋友。
）
（3）提问：还有谁是你的好朋友？
（4）音乐游戏找朋友在音乐的伴奏下，幼儿再次体验和朋友一起游戏的快乐，教师鼓励幼儿大胆地用各种肢体动作表达对朋友的喜爱。
五、活动延伸：
1、学念儿歌《表情歌》，和演唱歌曲《心情歌》及《找朋友》游戏，并引导幼儿用真确的方法表达自己的情绪。
2、请家长在家留心观察、捕捉幼儿的情绪变化，引导幼儿尝试用各种方法排泄不良的情绪，让自己快乐。
教学反思：
我从这几方面来总结和反思本次活动
1、教具的制作和使用：本次教学活动中，我本着简单易操作的教育理念，整个活动过程使用的教具只有小狐狸布偶一个、记录表、铅笔若干。
教具虽简单，但却收到了较好的效果，孩子们都被我的表演所吸引，紧紧跟随老师的思路。
2、教育对象的选择：活动的主题是“我会交朋友”，为了拓宽孩子的交友范围，我选择了大5、大6、大7、大8的孩子一起参与活动，一开始我还担忧孩子们会不会去与其他班的幼儿交往，后来发现我的担忧是多余的，孩子们对于与其他班的孩子进行交往非常雀跃，这让我深悟：教学要敢于尝试。
3、游戏的选择：选择“套圈”游戏，目的是进一步熟悉好朋友的信息，游戏中有这样一段歌词是：“先套XXX，再套XXX，后套XXX呀”正好可以巩固刚刚交的新朋友的姓名，同时游戏有一个角色的分配，这又让幼儿学会了协商和合作，并且体验了与朋友一起玩游戏的乐趣，从而激发孩子主动交朋友的情感。
整个活动过程，孩子们都表现得轻松愉快、积极主动，特别是在交友和游戏这两个环节，课堂气氛很活跃，有的孩子还主动去找客人老师做朋友，做到大胆询问、主动邀请、合作协商，不因对方是老师而拘谨。
本次活动由一位幼儿的一句问话：“老师，什么是爱好？”让我看到了活动的不足之处，“爱好”对于大班孩子来说还是太书面化了，没有从孩子的角度看问题，虽然我也有稍作解释，但还不够详细具体，以后在教学中考虑问题还要再全面些，教学中学会换位思考，争取在教育教学工作中更上一个台阶。
活动背景：
小丽在一个星期一的早晨既兴奋又委屈地告诉老师：“昨天我到医院去拔牙齿了，我妈妈不敢拔，医生给我拔的时候我哭了，还流血了”话中似乎还有牙齿痛的感觉，用手捂着小脸，手里拿着用餐巾纸包着的掉下来的牙齿，一脸的委屈。
站在傍边的哲哲说“牙齿换掉了，没有什么可怕的老师，我换了4个牙齿了，有点痛有点酸，但是我不哭”，还没有换牙的慷慷则指着自己的门牙说：“我的这颗牙在动了，老师，什么时候可以换了？”
确实，幼儿正处于换牙时期，而且要经过较长的时间，他们想知道、想了解换牙的感受和换牙时期保护牙齿的方法，于是，教师鼓励幼儿去收集和了解有关换牙方面的材料和信息，并设计了《幼儿换牙记录》调查表，了解幼儿对于换牙方面的经验和兴趣，教师积极参与到收集材料和信息的活动中，拿来了牙膏和牙刷以及有关的广告资料。
在日常生活中，参与幼儿的讨论和交流。
对每位幼儿的换牙情况进行及时的了解和记录。
在此基础上，设计了以下的活动。
活动目标：
1.在讨论和交流中，了解一些换牙的.常识和保护牙齿的方法。
2.知道换牙是正常现象，体会牙齿健康对身体的重要性。
3.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
4.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
活动准备：
1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。
2.保护牙齿的图片或幻灯图若干。
3.换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。
4.幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张。
5.实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子
活动过程：
一、导入：找和“牙”组合的词
教师出示“牙”的字卡，请幼儿猜可能是什么词，出示“换牙”的词字卡。
二、找一找：谁换牙了
1.出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出
2.引导幼儿观察：看了小朋友的换牙记录，你有什么想说的，有什么想问的？
3.谁换牙了？换了几颗牙？谁多谁少谁没有换？为什么？
三、议一议：换牙我不怕
1.说说换牙的感受（唱歌、说话、吃东西有不方便的地方）
2.为什么换牙？换牙的时候有什么不方便？换牙的时候要注意什么？
教师小结：换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋友长大了，被换掉的是乳牙，新长出的是恒牙，恒牙是要陪伴我们一生的。
在换牙时，不要用舌头舔，不要用手摸，否则长出的牙齿不整齐了。
四、说一说：怎样保护牙齿
1.健康的牙齿对我们的身体有什么用？（帮助我们咀嚼食物；帮助我们说话；洁白整齐的牙齿让我们看起来精神）
2.为什么有蛀牙？蛀牙就是换牙吗？
小实验：将鸡蛋浸没，观察醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引导幼儿了解龋齿蛀牙形成的原因。
3.如果恒牙不小心碰掉了，或者蛀掉了，就再也长不出新牙，那很难受的，所以我们要保护好牙齿。
你知道有什么保护牙齿的好方法吗？（幼儿自由讨论）
4.教师和幼儿一起总结保护牙齿的好方法：
图片（或教师制作的幻灯图）展示小结：保护牙齿的好方法有多吃蔬菜、检查牙齿、早晚刷牙、用正确的方法刷牙、饭后漱口、选择合适的牙刷和牙膏；不咬硬物、不多吃糖、不用手摸等。
五、画一画：保护牙齿的好方法
1.小组合作制作保护牙齿的宣传画，利用幼儿收集的材料进行装饰和制作。
2.介绍小组的宣传画
3.将宣传画张贴在教室或幼儿园的门卫或其他班级。
教学反思：
1.本次活动是在幼儿研究和讨论的基础上进行的，前期做了大量的幼儿经验积累和材料的收集工作，教师设计《幼儿换牙记录》调查表，调查幼儿的换牙情况，幼儿换牙的感受，保护牙齿的好办法，鼓励幼儿材料的收集和讨论，为幼儿做小实验，为幼儿的活动做了积极的准备，为幼儿以后的活动积累生活经验。
2.活动的重点是引导幼儿积极讨论和交流保护牙齿的好方法，换牙的注意点，鼓励幼儿互相合作交流和合作制作保护牙齿的宣传画；在活动的环节安排上讨论和角落——操作和合作——感受和成功，幼儿参与的积极性高。
3.制作活动的操作，要求幼儿3名幼儿之间的合作，针对大班幼儿合作意识的培养目标而进行的。
4.活动的开展，引导幼儿积极主动的活动，整合数、左右、前后等内容教学，还引导幼儿以积极的情感投入换牙活动中。
幼儿参与活动是积极有效的。
5.活动中教师对于幼儿提出的问题回应和提升上能注意，但是还有欠缺，注意在以后活动中的把握和提升。
在教师的语言小结上注意精练和概括。
一、活动目标：
1.知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，体验身体健康的重要性，必须预防感冒。
2.初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。
3.学习擦鼻涕的正确方法。
二、活动准备：
1.课件幻灯片；
2.幼儿已有经验（有过感冒的经历）。
三、活动过程：
1.幼儿欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》。
《感冒的快乐小兔》
秋天到了，刮起了秋风，下起了秋雨，其他小朋友们都回家避雨了，只有小兔自己还在外边玩耍。
天晴了，太阳出来了，小猫和小猪想的第一件事就是去找他们的好朋友小兔玩。
可是，小白兔把门反锁了，他们进不去。
原来，小白兔在下雨的时候出去玩，让自己感冒了。
他怕把感冒传染给小猫和小猪。
小猫和小猪很感动，决定每人在小兔窗前讲一个昨晚做的梦，这让小兔子很开心。
小猪说：“小兔，我在梦里和你在森林里捉迷藏，我跑着拍着就没影了，你怎么也找不到我，你猜怎么了？原来我掉进一个很深的树坑里，跳不上来了。
”“哈哈哈......”小兔子躺在床上笑出了声音，但是声音哑哑的。
小猫接着说：“小兔，我梦到和你一起荡秋千，我荡的特别高，一下子就飞到对面的树上了。
”“哈哈哈......小兔又笑出来了声音，紧接着打了几个喷嚏。
”小兔来到了窗前，看到了小猫和小猪，小兔向他们挥挥手。
小猫和小兔也微笑着向小兔挥手。
过了几天，小兔的感冒全好了，她蹦蹦跳跳的去找小猫和小猪去玩了。
（1）小朋友，故事已经听完了。
你们还记得这本故事叫什么名字吗？小兔子生什么病了？同时，它出现了什么症状？
（2）小猫。
小猪去看它的时候，小白兔为什么不见它们？
（3）小兔子的朋友们是用什么样的方法关心小白兔的呢？
2.通过谈话，归纳感冒的主要症状。
（1）你感冒过吗？你感冒出现了哪些？有什么样的感觉？
（2）感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻塞、喉咙干痛，头痛等，你整个身体都会感觉不舒服。
（3）看图分析，图中的小朋友感冒有什么症状。
3.师生共同讨论感冒的原因。
（1）人为什么会感冒？
（2）感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。
）
（3）有鼻涕怎么办？（老师教幼儿正确的擤鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或者手帕纸捏住一只鼻孔擤鼻涕；再捏住另一只鼻孔擤鼻涕。
）
（4）感冒了怎么预防?（当我们受凉或者是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等；感冒时我们要及时就医，按时吃药，多喝白开水，注意休息，开窗通风，勤洗手等。
）
4.教师小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或者变热的时候及时增减衣服；不要和生病的人接触；还可以吃大蒜；喝伴郎冲剂以此增强抵抗力，预防感冒。
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入
1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2.创设情境,激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,
(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3.明确饮食卫生。
组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1.到达目的地,创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
A:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳。
B:防止眼疾与眼痛
我们眼睛是很娇嫩的,游泳池如果受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。
在游泳时如不当心,有可能引起红眼病。
为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;如果眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。
C:防止身体紧张抽筋
如果是刚开始学游泳,心里一定紧张害怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。
为防止紧张抽筋,下水前的准备活动应当充分。
饿肚子时、很累时不要游泳,因为在饥饿时容易出现低血糖。
在低血糖或疲劳状态下遇到冷水的刺激,就容易发生抽筋。
如果抽筋了,立即停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。
如脚趾抽筋,那就马上将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。
抽筋时,最好立即上岸,如果无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。
游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将逐渐达到29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最适宜游泳。
D:此外,游泳时间不宜过长。
游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。
E:防止耳朵进水
对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手挪开,水即会被吸出。
回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。
四、学唱儿歌
1.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。
多喝水,慎饮食,出外活动要当心。
健康安全要牢记,养成生活好习惯。
活动目标：
1、通过游戏发展幼儿身体的协调性和动作的灵敏性及弹跳能力。
2、鼓励幼儿主动、愉快地参与游戏，并能体验与同伴合作游戏带来的快乐；
活动准备：
1、了解我们传统的民间器械-竹竿
2、竹竿若干根
活动过程：
一、激情引趣、谈话导入。
师：小朋友们前几天老师给你们看了我们传统民间游戏《竹竿舞》，他们是怎么跳竹竿舞的呢？（有些人在地上敲竹竿，有些人在竹竿上跳来跳去）
师:今天，老师也给你们带来了竹竿，你们想不想玩啊？（想）这个游戏可以三个或四个小朋友一起玩，其中两个小朋友手拿竹竿面对面蹲下，用竹竿同时分合敲击，另一个小朋友在中间看准竹竿的分合跳进或跳出。
1.教师讲解、示范脚上动作以及合作分合竹竿的方法。
师：学竹竿舞,首先要学会怎么敲竹竿，有人说了，杨老师，敲竹竿最简单了，刚刚杨老师说过了，敲竹竿啊，需要我们两个小朋友一组，手拿竹竿对面蹲下，用竹竿同时分开、合拢有节奏的敲打。
需要两个小朋友相互配合。
师：看老师先示范一遍，（请小朋友帮忙）一二一二一二
师：小朋友想不想试一试啊？（想）好，现在请你们找到自己的好朋友，4个人一组，每组2个小朋友先敲打，另外两个观看，然后再交换？（安排好练习的位置）师：好，我们一起来试试看，一二一二（好，现在请小朋友交换一下）
师：好，真棒！
请小朋友吧竹竿放在地上，手上功夫练好了，现在要请我们的小朋友来练习脚上的功夫类。
教师示范跳竹竿的方法，引导幼儿发现动作技巧，以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。
师：老师在跳竹竿的时候，你们觉得在打竹竿的人，和跳竹竿的人，之间有什么关系？（……）
师：小朋友想不想试一试啊？（想）
师：在跳的时候要注意你们之间合作，并注意安全。
现在请小朋友根据刚才找的好朋友，四个人一组，我们来试试看。
（数着节奏，慢慢来，小手叉腰一二一二，交换）
（一）讨论手上动作，强调两人合作：有节奏的摆放竹竿。
讨论脚上动作，幼儿跟节奏练习脚上跳的动作。
幼儿自由组合，练习分合竹竿的本领请个别幼儿示范。
（二）幼儿四人一组进行跳竹竿的练习。
（三）教师巡回观察，发现问题
二、跳长竹干
1、先请个别幼儿尝试，然后分组，请幼儿排队，并请一个幼儿和老师一起打竹竿，其余幼儿排队一个跟着一个跳。
2、鼓励幼儿大胆尝试，进行表演。
并鼓励幼儿大胆邀请听课老师一起参加表演。
三、教师
今天你们知道跳竹竿好玩的地方了，明白小朋友之间的合作很重要，我们一起把这个好玩的游戏带给其他班的小朋友。
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
方案要怎么制定呢？下面是我为大家收集的班级活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
核心导读：活动类型：音乐活动活动内容：歌曲我和星星打电话活动目标：1、激发幼儿热爱科学的美好情感和积极探索的求知欲望。
引导幼儿体验音乐活动的乐趣。
2、发展幼儿的想象力及对音乐的感受力、表现力
活动类型：音乐活动活动内容：歌曲"我和星星打电话"活动目标：
1、激发幼儿热爱科学的美好情感和积极探索的求知欲望。
引导幼儿体验音乐活动的乐趣。
2、发展幼儿的想象力及对音乐的感受力、表现力。
3、在理解歌曲内容的基础上，初步学习用自然的声音演唱歌曲第一段。
活动准备：课件、多媒体设备、录音机、磁带、小星星的头饰一个
活动程序：
一、导入
1、演唱蓝猫主题歌，引起兴趣
教师："看这是谁?是小朋友喜欢的蓝猫大哥，你为什么这么喜欢蓝猫啊?""蓝猫很聪明，它总会告诉我们一些我们想知道的知识，今天懒猫大哥要带我们去宇宙遨游，你想不想去，好那就赶快开着我们的小飞船一起去宇宙遨游吧。
"
(听音乐进教室)
二、展开
1、谈话
教师："看多么美丽的夜空啊，你看到了什么?
(星星)满天的星星像什么?星星好像在对我们干什么?"
"星星星星满天撒，天空中把眼眨，真是好看。
要是真的能到星星上去看看就好了，你想去吗?
(想)你来想象一下星星上会是什么样的?"
2、教师范唱
(1)第一遍范唱
(欣赏录音)
教师："有一个小朋友和你们一样也天天想着要去星星上看看，有一天晚上，他趴到窗台上看这满天的星星想啊想啊，就给睡着了，还做了一个美丽的梦呢?你猜他梦到什么了?他梦到自己唱着快乐的歌在和星星打电话呢!你想听听吗?好快坐到座位上一起来听听。
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班级活动方案篇2
一、活动名称：赏山林之美景踏古人之游迹
二、活动背景：春天，一个春意盎然，景色宜人的季节。
在这春暖花开的时刻，让我们一起走出学院，走进春天，欣赏百花争妍的美丽，让我们聆听花开花落的声音。
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。
四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。
开学后短暂而又忙碌一个月过去了。
俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨’’。
可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。
这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。
现在是暖春的开始，在工作之余，我们有必要组织这样一次活动。
四月不是旅游旺季，这样我们可以更好的亲近自然，更好的体会融入自然的感觉。
可以游走在芳草落英之中，呼吸着青山流水的气息，品味“天人合一”的真正内涵。
让我们给心灵放个假，放飞思想，让它在林间自由的翱翔。
三、活动可行性分析：
1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力，出行时就便于我们班委的组织和管理。
2、XX山风景区距离本学院路程近，交通便捷。
并且本次活动是包车前去的，这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。
3、本班有同学的家在风景区附近，他们对风景区有很大的了解，这样可以在很大程度上避免了因对风景区地形不熟而引起的安全问题。
4、本班各班委都有很强的组织能力和领导能力，可以很好的组织并带领全班同学。
四、活动时间： XXXX年X月X日
五、活动地点： XX山风景区
六、活动目的：
1、在竞争激烈的现代社会，大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。
精神处在高度紧绷状态。
所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心，我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然，放松精神，感受生活。
2、大学的教育更主张自学，大家的交流也就减少了。
熟悉的也许只有自己的宿舍。
这次活动可以增进同学们的友谊，让大家有个更好的交流环境，能够让我们懂得团队的重要。
团队精神是很重要的，现在的企业也都很看中这一点。
具备团队精神对我们的将来也是很有用的。
3、在活动过程中会遇到很多问题，这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
七、前期准备：
1、人员安排：
总负责：班长XX
工作组织：组织委员XX
安全负责：学习委员XX纪律委员XX
纪律负责：学习委员XX宣传委员XX组织委员XX
拍照负责：生活委员XX组织委员XX
2、人员组织：
活动负责人管理活动事物，并把参与人员分组，选出每组组长，各组长带领本组同学进行各项活动。
八、活动流程：
1、由班长将地点选定，并通知宣传委员——XX，尤其通知到全班各同学。
2、由总负责人负责联系汽车站，与其商讨前往风景区的包车及相应的费用事宜。
3、总负责人、工作组织者等相关人员前去风景区进行实地考察，以制定详细、恰当的活动方案策划。
4、生活委员要在活动未开始前将经费预算好，让每位参与人员做好准备，以免造成经费准备不足而导致春游不能按时进行。
5、活动过程中，活动总负责人应通知全班同学，要求大家注意自己的形象。
让同学明白在校外自己的个人形象就是我们学院的整体形象。
6、为了防止突发事件或疾病的发生，活动总负责人要带相关的物品和能处理突发疾病的药品。
7、总负责人需确定好来回的集合地点，各组组长负责集合并清点好游玩人数，在整个活动中要保障好每位参与人员的安全。
8、拍照负责人准备好相关的拍摄工具，并妥善保管。
九、活动经费预算：
风景区门票：X元/人
(自费)——共X人
包车费：X元
(班费)
聚餐费：X元/人
(自费)——共X人共计费用：X元
十、活动的意义：
可以达到增进友谊，交流感情的目的。
可以让我们在这
样物质的世界里寻觅到心灵深处的那份宁静，让我们发现我们一直拥有却没有珍惜的那些生命中的点点滴滴。
物质的享受只是会满足我们一时“冲动”的需求，精神的享受才是会让你终生难忘的。
让我们的生活多些刻骨铭心，让我们的情感路上多些风雨过后的彩虹，让我们自己懂得爱别人也懂得珍惜自己。
春游踏青，爱的路上不止我和你。
大爱无疆，让我们去体会生命中的每一朵流云，去欣赏身边的每一个微笑，去感谢生活中的每一个爱你的人。
当然这次活动也可以让我们更好的珍爱自然，珍爱自己。
十
一、活动注意事项：
1、春游可能会遇到低温阴雨、浓雾、强对流天气以及雷电的气候状况，因为春季正是“咋暖还寒时候，最难将息”，所以，安全负责人要注意提示参与人员穿着适当，不必太多，也不比太少，随身带件保暖外套。
2、雨具是春游必须随身携带之物，最好带一把小叠伞。
3、春季是一个潮湿多雨水的季节，容易滋生蚊虫和细菌。
因此，要注意尽量避免饮用生水和吃不卫生的东西。
4、活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意XX学院学生的形象及素质。
5、每位参与人员必须发扬团结协作的精神，密切分工原则，积极配合负责人的安排，注意活动纪律，使此次活动顺利圆满地完成。
6、爬山需要穿休闲的衣裤，运动鞋;组织者要准备创可帖，胃药等应急药品;每位同学务必带上学生证;可带帽子来避免阳光的照射，准备一件外套遇寒。
7、来回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十
二、活动总结：
此次活动达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。
通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界，找到自己以后的目标。
让同学们更加懂得爱护自然和爱护自己及身边的每一个人，也可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。
主题确定：
让学生在生活中讲文明，懂礼貌是学生将康成长的需要，也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容，本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，体会学习礼仪，使学生明礼仪，做文明的我。
活动准备：
1、学习《小学生行为规范〉
2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌《咱们从小讲礼貌》等，以及我们中国历史上具有勤俭节约美德的人物故事。
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
活动程序：
(一)预备部分。
1．各小队检查人数。
整队，各小队检查汇报人数
2．各小队报告人数。
全体立正！
报告辅导员老师，三（2）中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动。
报告完毕。
3．请示辅导员。
（二）正式部分。
1．全体立正。
2．出旗。
3．唱队歌。
《中国少年先锋队队歌》
4．中队长讲话：
队员们，中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统的历史使命，在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。
我希望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花处处绽放。
下面我宣布，吴江舜湖学校三（2）中队“我是文明小标兵”主题队会现在开始！
活动过程：
一、开场白主持人：
1．a：我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
20xx年离我们越来越近了。
我们更应该明礼仪，讲礼貌，弘扬奥运精神，做最好的我。
2．b：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。
吴江舜湖学校三年级（2）班，“争做文明小标兵”主题班会现在开始！
（掌声）
二、现在大家都看见了，我们一共分成了3个小组，在等会儿的活动中，我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！
大家准备好了吗？（生：准备好了！
）
（一）校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语。
a：大家说得好！
语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度。
让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
（二）问答
b：接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组1分钟的思考讨论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分——20分。
现在我们开始了：
一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。
请2组做准备。
1．听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。
今天，你也像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。
看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
（课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。
）
2．今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。
妈妈摸摸你的头，发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给于老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）
（按时到校，作好课前准备。
有事或生病时，一定要记住事先请假。
）
3．于老师在上课时发现，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陆老师的，她正在办公室里改作业。
于是于老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）
（进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）
4．今天，你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。
可是你刚走进书店大门——哇！
书店一共有4层，真大呀，该怎么办才好呢？
（询问店员是要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）
（请求别人帮助时，要谦逊有礼。
不管是否得到帮助，都得想对方道谢！
）
5．今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚借了她的铅笔，不还。
小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去找小刚谈谈。
你该分别对他们说些什么呢？
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
（对人有礼，团结同学，也要关心同学。
能分辨是非，对于班上出现的不良现象要敢于制止。
）
师宣布积分，鼓励大家再接再厉。
活动主题：班集体秋游
活动对象：七（6）班全体同学
活动地点：
活动时间：
活动意义：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略山水风情，举行秋游活动。
既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到水井园去踩点，了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排：
1.组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备：音响。
雨伞衣服纸巾等
3.分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情
人员安排：
1.铁毛毛、丁玉峰、方娇、余旭、路琨朴、丁文浩、田峰、杨帅帅采购食物。
2.总负责人：铁毛毛
3.每个小组的负责人：一组耿士云、二组方程仙、三组铁毛毛、四组田峰、五组刘帅。
所需物品：
1.用具：5条一次性杯子、1包牙签、10包一次性碟子。
2.饮料：雪碧、橙汁、
3.食物：火腿肠2箱、牛肉片16斤、猪肉10斤、土豆40斤、馒头50个、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6个、桔子20斤。
4.烧烤料:辣椒粉3袋
经费预算：烧烤基本费等各项杂费
5.提前分好各小组的人员组成。
6.注意相机的借用与保管
7、注意事项：加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示我校学子的风采，具体要求如下：（1）、步行时不打闹，做到安全第一。
上下车能有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，重视交通安全。
（2）、不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木；（3）、一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，好找人；（4）、自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，不要戏水；（5）、不暴饮暴食，注意饮食卫生；（6）不准带打火机，不准玩火。
活动流程
1.早上9：00在岔河桥集合完毕出发，在10点前到达目的地
2.由小组长带领自由活动
3. 10：30在烧烤场集合，并以小组为单位开始烧烤
4.饭后休息，全班在13：00开始游戏：
5.节目安排游戏活动。
6. 15：00清场，16:00各自回家
应急措施：
1.天气：事前作好天气预报调查，假如当天去之前天气阴天或者下雨，就取消并推迟到20xx年10月27日进行。
天气好则照常进行，同时准备防晒工作，带上太阳伞、太阳帽等
2.安全：事前作好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并采用负责人制度定时进行人数清点工作。
带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3.气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。
活动结束后期工作：
4.班委做活动后总结，总结这次活动的经验。
做得好的方面、做得不足的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的，修补不足的。
游戏类
（1）纸杯传递。
（2）解套
主要通过与团队其他成员的.配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
1）要求所有的参与者围成一个圈。
2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。
（3）真真假假
规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
猜对的有奖品，猜错的就要接受惩罚。
（4）正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者愣住的人即被淘汰。
从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
（5）反应一组
同学围成一圈有主持人说一些数字每个数字代表一些东西
&表演类宿舍的才艺表演逐一落实到舍长的手上提前做好准备班委要提前确定一些明确的项目
&注意班委的作用要带领好大家参加活动调节气氛制造气氛让大家玩得开心
班级活动方案篇5活动目的：在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭！
都说女士优先，我们班的男生和女生总是势不两立，谁也不服谁。
班级里男生优点，第一：胆大。
第二：运动会上总能拿冠军……女生优点，第一：手巧。
第二：学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志！
所以我开始了活动！
希望我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力，培养孩子积极参与团结合作的能力，培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长，在活动中快乐成长！
活动时间：20xx年9月1日到20xx年1月7日
建设目标：
1.团结。
全班要拧成一股绳，把建设特色班级作为共同的目标，齐心协力，互相帮助，互相关心，坦诚相待，取长补短，共同进步。
2.严明的纪律性。
整个班级要活而不乱，有严明的纪律性。
3.端正的学风。
班上的学生应以学为主，在学好专业知识的同时发展兴趣爱好，在各种考试及比赛中取得较好的成绩。
4.有一支过硬的班干团干队伍
活动措施：
1、设立男生女生的表彰版！
2、在每天的作业、卫生、常规中检查。
一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。
3、每节课由老师进行打分，评选男生女生的听课效率，上课表现！
并张贴上墙！
4、在平时组织一些活动让学生增加斗志，激发男生和女生之间的竞争意识！
5、每周一评，并且在总榜上进行表彰！
一、活动背景：
又是一年春天，阳光明媚，风和日丽。
借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起，彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。
源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。
二、活动时间：
20xx年4月16日上午8：00到下午5：00
三、活动地点：
天津市桃花堤公园及周边地区
四、活动流程：
1、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在白庙客运站集合。
到达稍作休整后，开始集体游览桃花堤。
乘车路线：
（1）、天大——体育中心北或肿瘤医院，转乘879到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。
（2）、天大——海光寺，海光寺（南京路）乘906到白庙客运站（津宇客运站），再步行5分钟就到目的地了。
（以上路线仅供参考）
2、中午在附近烧烤店或餐馆就餐。
3、就餐结束后进行一些简单的小游戏（依据当时情况大家想一些游戏），也可去河北工业大学参观。
4、下午四点集合，坐车返回学校
五、活动前准备：
1、外联部负责在4月11日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。
2、活动期间组织部负责在4月13号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。
3、实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。
具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险……
4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。
六、经费预算：
路费：来回15元/人
吃饭：50元/人
除200元活动资金，其他钱由大家AA制
七、注意事项
1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。
2、带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。
记得带伞，以防天气有变。
3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。
4、保管好自己的财物，以防被盗。
5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了白庙客运站。
为了贯彻实施好学校的教学工作计划，开展好我班的课外活动，致力提高学生的综合素质，使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的，特制定本期的课外活动计划，内容主要含以下几个方面：
一.基本情况：
本期我班共有学生76人，其中，男生40人，女生36人，多数学生喜爱活动，表现出积极、主动的态度，并且有一定的动手能力。
二.目标要求：
1、培养学生爱护花草树木的意识，自觉维护环境，爱护自己生活的空间。
2、学会尊老爱幼，关心他人，献出自己的爱心，知道今天的幸福来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新时代信息技术的巨大作用，学会从网络上收集各种有用的信息资料。
4、学会灵活运用从课本中所学到的知识，活学活用，理论联系实际。
5、练习说话、写话，培养和提高学生的说话和写话能力。
6.进行充分的体育锻炼，增强身体素质，培养吃苦耐劳、团结合作精神。
三.具体的实施措施：
认真制定计划，安排学校的部署，认真组织每一次课外活动，及时进行总结，在活动中发挥每一个学生的主观能动性，动员学生人人参加，人人有进步，并作好每次活动的记录。
关于梦到班级卫生检查记录，梦到班级卫生检查记录什么意思的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
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